LaviGe

 Vivemos numa época onde as informações que são produzidas dentro da academia (ou ambiente universitário) são constantes, incontáveis. No entanto, embora estudantes de graduação e pós-graduação sejam assíduos na pesquisa e produção do conhecimento científico, todo esse conhecimento fica retido dentro de uma biblioteca, á quatro paredes, e ninguém vai em busca destas inovações que, muitas vezes, estudantes passam anos e anos para produzir. Não é culpa das pessoas por não irem em busca dessas novas metodologias, mas culpa do nosso sistema ao impossibilitar que o profissional da educação tenha tempo suficiente para inovar, na sala de aula principalmente.
     A realidade é que para sobreviver como professor do ensino básico, embora a situação tenha melhorado um pouco nesses últimos anos onde o piso salarial dos professores da Educação Básica teve um reajuste de 11,36% em janeiro do corrente ano, passando de R$ 1.917,78 para R$ 2.135,64 em todo País (BRASIL, 2016), ainda é preciso que o professor trabalhe em duas ou três instituições para ser capaz de colocar comida na mesa, sem falar, ainda, naqueles educadores que trabalham em instituições privadas.
     O nosso trabalho aqui tem como objetivo facilitar o acesso dessas informações que são  produzidas na academia trazendo de uma forma dinâmica e prática para graduados e graduandos, ou seja, àqueles que já estão na prática do ensino e àqueles que estão por começar sua carreira como educadores, metodologias que se adequem aos diferentes tipos de alunos que possuímos em sala de aula, de forma que possamos suprir a necessidade de todos e todas em sala de aula. Há quem diga que todos somos iguais, mas acreditamos que todos somos diferentes; com exceção de gêmeos monozigóticos que possuem 100% de seus genoma idêntico, ou seja, não conseguimos distinguir gêmeos monozigóticos geneticamente, todas as outras espécies podem ser distinguíveis, isso quer dizer que são diferentes. Até o chimpanzé, segundo Richard Black (2002), que possui 99,4% do código genético parecido com o do Homo sapiens, são diferentes; logo, acreditamos, que pessoas diferentes possuem necessidades diferentes, pois mesmo entre indivíduos da mesma espécie existe diferenças.
     Contudo, esperamos poder contribuir com professores e professoras para um futuro melhor da nossa nação, pois acreditamos que para haver mudança, acima de tudo, é necessário uma educação de qualidade.